Aspek Penilaian

Penilaian merupakan tahapan akhir dari proses evaluasi kegiatan mahasiswa selama mengikuti KKN.
a. Penilai program kegiatan KKN, terdiri dari:

  • DPL, dengan mempertimbangkan proses aktivitas yang dilakukan mahasisa.
  • Lembaga Pengabdian pada Masyarakat (bidang data dan pelaporan)
  • Tokoh Masyarakat (tokoh masyarakat formal dan atau informal)
  • Antar Teman Se-Unit

Aspek-aspek penilaian KKN adalah sebagai berikut :

Afeksi, yang terdiri atas komponen sebagai berikut :

  • Akhlak, kesungguhan menampilkan sosok muslim serta keteguhan dalam kejujuran.
  • Kesungguhan dalam menegakkan kedisiplinan.
  • Kesungguhan dalam menjalin kerjasama, baik dengan teman se-KKN-nya maupun dengan masyarakat di lokasi.
  • Kesungguhan menjalani seluruh proses kegiatan KKN.

Kognisi, yang terdiri atas komponen sebagai berikut :

  • Kemampuan mengidentifikasi dan merumuskan masalah.
  • Kemampuan merumuskan tujuan, program, dan rincian kegiatan.
  • Kemampuan menentukan strategi dan metode yang sesuai.
  • Kemampuan memanfaatkan keunggulan dan potensi wilayah.
  • Kemampuan mengembangkan gagasan dan pola berfikir alternatif/kreatif.

Psikomotorik, yang terdiri atas komponen sebagai berikut :

  • Kemampuan melaksanakan dan mengendalikan kegiatan yang telah direncanakan.
  • Kemampuan melibatkan masyarakat dalam pelaksanaan program kegiatan.
  • Kemampuan mengatasi berbagai perubahan kegiatan.
  • Kemampuan mengkoordinasi dan memobilisasi ptensi yang dimilikinya (termasuk teman-teman se-unitnya).
  • Kemampuan mempertanggungjawabkan seluruh kegiatan dan membuat laporan